Les élèves de 6ème A, 6ème C, 4ème LCE, 3ème LCE, 2nde B et 2nde C ont la chance de bénéficier d’une salle entièrement dédiée à l’anglais, un espace qu’ils peuvent personnaliser et enrichir avec leurs propres productions. Cette salle devient ainsi un véritable lieu de créativité et d’expression, où chacun peut exposer ses travaux, expérimenter la langue et s’immerger dans un environnement motivant et inspirant.

La classe de 3ᵉ LCE travaille actuellement sur le théâtre de William Shakespeare. Dans le cadre de cette séquence, les élèves ont eu l’opportunité de créer un audio-guide sur le célèbre théâtre The Globe, mêlant recherches historiques et créativité. Ce projet leur a permis de mieux comprendre l’univers shakespearien tout en développant leurs compétences en expression orale et en anglais.

Dans le cadre de leur séquence “The Best Job in the World”, les élèves de 4ᵉ LCE ont étudié différents documents écrits et vidéos liés à l’annonce originale publiée par l’Office du Tourisme du Queensland, Australie. Pour prolonger ce travail, ils ont relevé le défi de postuler eux-mêmes en réalisant une vidéo créative, mettant en avant leurs compétences, leur imagination et leur sens de l’humour. Ce projet a permis aux élèves de s’immerger dans un contexte réel tout en développant leurs aptitudes en anglais et en expression multimédia.
Travail de Seinedia Payen, 3ème C :

Travail de Ruben Antoun Botta, 4ème D :

Travail de Anais Robin Prevot, 4ème A :

Travail de Margaux Cabrera, 4ème B :

Dans le cadre de leur séquence d’anglais, les élèves de 6ᵉ Aet C ont travaillé sur le vocabulaire lié à l’école : les lieux du collège, les objets nécessaires pour travailler, les horaires, les matières, ainsi que le règlement. Pour leur tâche finale, ils ont enregistré un message de bienvenue destiné aux futurs 6ᵉ, présentant le collège et partageant leurs conseils. Ce projet leur a permis de mettre en pratique leurs connaissances tout en développant leurs compétences en expression orale et en anglais de manière ludique et interactive.

Travail de Evan Antoun Botta, 6èmeC :